1. Formar en
el marco de la pedagogía y las ciencias de la educación para incorporar al
futuro profesional como sujeto activo,
crítico, reflexivo y autónomo.
2. Generar
procesos de investigación científica, en ámbitos educativos, sustentados en
metodologías activas y que brinden soluciones concretas a problemas educativos,
sociales y de la especialidad acordes a las necesidades del contexto.
3. Proporcionar
los fundamentos científicos, metodológicos y axiológicos para el desempeño de
la docencia en el campo de la informática en todos los niveles y modalidades
del sistema educativo ecuatoriano.
4. Capacitar en el uso adecuado de herramientas informáticas
y metodologías para el desarrollo de
software educativo, recursos y materiales multimedia.
5. Adiestrar
a los estudiantes en el uso correcto de
las tics como herramientas de apoyo a los procesos educativos.
6. Entrenar
a los estudiantes en la adecuada aplicación de
procesos de gestión y administración de equipos y laboratorios de
cómputo.
7. Habilitar
en el uso manejo e implementación de entornos virtuales de aprendizaje para las
diferentes modalidades de estudio.
8. Instruir
en la aplicación de métodos, técnicas e instrumentos para desarrollar proyectos de investigación educativa en el ámbito de su
especialidad.
